1. Bruk læringsmaskinen som en spillmaskin
Mest lærende maskin har spillfunksjonen, og foreldre bruker ofte spill for å heve barnas interesse. Dette er måten er ikke bra for barns læring. Kanskje barna vil tiltrukket av spillene, men ikke kunnskapen. Det er ikke vi ønsket.
2.Let barna leke med maskinen ususlly i stedet for å følge dem personlig
Hvert barn trenger foreldreens medfølgende. Lang tid for barn å kommunisere med maskinen vil påvirke deres vekst av egenskaper. Kan være at de vil holde avstand med sin far og mor. Det er veldig ille for forholdet mellom barn og foreldre.
3. Bruk læringsmaskinen til å istedenfor andre tidlige barndomsutdannelser
Noen foreldre sa at det er så mange funksjoner i læringsmaskinen, slik at de ikke trenger å ta barn til det virkelige lærestedet som museum eller akvarium. Dette er en alvorlig misknowledge for barns utdanning. Nåværende verden er mye mer livlig enn den virtuelle verden. Barn bør kontakte den nåværende verden av seg selv i barndommen.
