Audiobøker har tradisjonelt blitt brukt i skolene av lærere av andre språklere, læring-deaktiverte studenter, og krevende lesere eller ikke-lesere. I mange tilfeller har lydbøker vist seg vellykkede, slik at disse studentene får tilgang til litteratur og nyter bøker. Men de har ikke blitt mye brukt med gjennomsnittlige, ivrige eller begavede lesere. Usikker på om lydbøker tilhører den respektfulle verden av bøker eller den mer tvilsomme verden av underholdning, grunnskole og lærere har ofte kastet et fisketøy på dem, og mange har valgt sikringsforløpet.
Det kan derfor være hensiktsmessig å liste fordelene med lydbøker for alle studenter. Lydbøker kan brukes til å:
Introdusere studenter til bøker over deres lese nivå
Modell god tolkende lesing
Lær kritisk lytting
Fremhev humor i bøker
Introduser nye sjangere som elever kanskje ikke ellers vurderer
Innfør nye ordforråd eller vanskelige navn eller lokaler
Sidestep ukjente dialekter eller aksenter, gammel engelsk og gammeldags litterære stiler
Gi en lese-høy modell
Gi en bro til viktige diskusjonsemner for foreldre og barn som kan lytte sammen mens du pendler på sportsbegivenheter, musikkleksjoner eller på ferier
Selv med alle fordelene med lydbøker, er de imidlertid ikke for alle studenter. For noen kan tempoet være for fort eller for sakte. For andre kan fortellerens stemme være irriterende, eller bruk av kassett eller CD-spillere kan være tungvint når man sammenligner bokens fleksibilitet. Men flertallet av studentene vil finne å lytte til godt fortalt, kvalitetslitteratur for å være en transformativ opplevelse. "Hvis en ting har slått meg på måten folk beskriver på å lytte til lydbøker, er det den rapporterte intensiteten av deres absorpsjon og følelsesmessige grep av opplevelsen." De går rett til din sjel, sier en lytter. "
En grunn til at flere lydbøker ikke finner seg inn i klasserom er tilgjengelighet. Offentlige biblioteker har vanligvis en god mengde lydbøker, men de fleste skolebiblioteker har et begrenset antall - lydbøker er dyre. Kostnaden for kassett- eller CD-spillere og hodetelefoner må også tas i betraktning, og selv om disse kostnadene har gått betydelig ned de siste årene, skoler vanligvis ikke budsjettmidler for slike kjøp.
Hvis penger er tilgjengelig for kjøp av lydbøker, er det viktig for bibliotekarer og lærere å gjøre leksene sine før de kjøper. Enkelte forfattere uten forkortede lydbøker har en tendens til å være best, men noen dramatiseringer kan være gode. Det er mange kilder til lydbokanmeldelser som er tilgjengelig på nettet, inkludert skolebiblioteket.
Lydbøker kan være et godt tillegg til hvert klasserom. Mange studenter er ivrige lesere, mens andre sliter med å bli lesere og fortsatt har andre gitt opp håp. Lydbøker har noe å tilby dem alle.
http://www.talkpens.com/audio-book/
